Mi nueva etapa en la Universidad.

Os voy a contar mi nueva rutina en la universidad y lo importante que está siendo para mi.

Estar estudiando por fin lo que realmente me gusta es muy gratificante, ya que finalmente he encontrado mi vocación aunque no deje de formarme.
Este es mi primer curso en el grado de Comunicación Audiovisual, y la verdad que he tenido bastante suerte porque al parecer estoy muy a gusto con la carrera y con mis compañeros.                                                

Hemos llegado a congeniar entre todos y yo personalmente considero que es muy importante, ya que en ciertos momentos nos ayudaremos mutuamente y será más llevadero.
 Aunque seamos muchos alumnos en clase, nos hemos juntado unos cuantos en el mismo grupo, y considero que se merecen una mención como mínimo. En primer lugar, empezaré hablando de las chicas (todas muy bonitas), cada una con su estilo que eso es algo que nos caracteriza y hace que tengamos personalidad.
Eva, Sandra, Marta, Elisa, Miriam, Julia, Paula, Claudia, Carol, Adriana, Olga, Marina va por vosotras.
A continuación voy a hablar de los chicos, quienes han creado su propio equipo de fútbol y nos hacen pasar ratos agradables, algunos de ellos son: Javi, David, Carlos, Juan, Alex, Pablo, Dani, Adrián, Miguel, Marcos, Jorge, Venegas, Alberto, Maño, Raul, Alejandro, Carlos... y si me olvido de alguno, lo siento sois muchos.
No hay que olvidar a nuestra delegada Celia, y a su función primordial en clase.

En cuanto a la carrera, está dividida en dos cuatrimestres con sus respectivas asignaturas. En el primero, tenemos clases ya conocidas como: Lengua española y Economía de la Comunicación, sin embargo Procesos de la Comunicación en Relaciones Públicas, Periodismo y Publicidad junto con Teorías de la Comunicación son asignaturas nuevas para nosotros pero asequibles, aunque no hay que olvidarse de la más importante para nosotros: Proceso Audiovisual, en esta asignatura estamos aprendiendo las herramientas suficientes como para realizar fotografías a un nivel mayor y bajo mi criterio nos aporta estudios superiores que desconocíamos, aunque no menos importante con respecto al resto de asignaturas.

Y de momento hasta aquí os puedo contar, pero no os preocupéis que esto no ha hecho mas que empezar.

Bachillerato. PAU.

Hoy, día 14 de mayo, ya he podido conocer mis resultados acerca de todo el esfuerzo empleado en el último curso durante dura etapa, segundo de bachillerato. Se puede decir que ya dispongo del título de bachillerato, aunque oficialmente todavía no sea así.
He de decir que precisamente no ha sido fácil conseguirlo, en absoluto, de hecho a día de hoy me siento muy orgullosa conmigo misma, ya que confío más en mi y se que puedo ser capaz de conseguir lo que me proponga a base de esfuerzo, trabajo y mucha constancia.

El siguiente paso que tengo que hacer, es aprobar la PAU (Prueba de Acceso Universitaria) e intentar conseguir la máxima nota posible para poder acceder a la media de la carrera que me gustaría estudiar.

¿Lo conseguiré? Eso espero, porque no me doy por vencida y si algo he aprendido en la vida es que como no sea capaz de conseguirlo por mis méritos propios nadie lo hará por mi.
Y la verdad que a la orden del día, tal y como nos espera el futuro, no te queda otra que estudiar, o bien trabajar. Porque sino es así, estás perdido.

No te rindas, continúa.

Recuerda pequeña, en la vida no todo son logros y alegrías también hay tristezas, calamidades, melancolías y pesadumbres pero no por ello uno tiene que deprimirse.

En esos momentos se tiene que luchar, mantenerse firme ante cualquier circunstancia para poder tomarse la vida como una serie de pruebas en las que se tienen que ir superando una a una, aprender de los errores que uno comete y mantenerse fuerte porque las cosas mejorarán. Podrá ser tormentoso ahora, pero no puede llover para siempre y sobre todo nunca pierdas la esperanza ni olvides quien eres y cual es tu misión en la vida. 

Comentario obra: "Adoración de los Pastores" - El Greco.

Adoración de los Pastores. Obra pictórica realizada por Domenicos Theotocópulos (El Greco). Arte Renacentista (s. XV-XVI).  Óleo sobre tela. Situada en el Museo del Prado.

En esta obra pictórica se pueden observar varios personajes, en la parte inferior los personajes están adorando al niño y en la parte superior se observan ángeles.

La escena se desarrolla en dos zonas superpuestas, uniendo perfectamente las atmósferas celestial y terrenal. Todas las figuras están alargadas, el alargamiento longitudinal de las figuras era un recurso muy usado en el arte religioso europeo, particularmente del gótico. El Niño, como ocurre en la pintura veneciana de la que tanto aprendió el maestro, es el foco de luz de donde parte el haz luminoso que alumbra a todos los personajes. Es una luz fuerte y clara, ya empleada antes por el artista, que matiza los colores como ocurre con las túnicas de la Virgen o de San José. Surge la idea de la luz dirigida que ilumina selectivamente apareciendo el claroscuro, esta técnica la desarrollará Leonardo.

La pincelada es totalmente suelta y los saltos de perspectiva que utiliza hacen que se rompa con la unidad espacial. La perspectiva es la gran conquista del pintor renacentista, representando un plano bidimensional, con una tercera dimensión, la profundidad.

Las figuras son gigantescas, debido a su deformación ocular, sobre todo el pastor arrodillado en primer término. Los tonos eléctricos empleados demuestran el gusto por unos nuevos colores inspirados en el Manierismo.

La peculiar estilización de las figuras del Greco llega aquí al máximo, piernas largas y musculosas, tórax en disminución, pequeñas cabezas apuntadas.

Función meramente religiosa y propagandística, ya que guarda una gran vinculación con el ámbito religioso y rinde culto a la religión, como se ve reflejado en esta obra.

Esta obra se podría comparar con el Entierro del Conde de Orgaz, también del mismo autor, ya que hace la división entre el mundo celestial y el terrenal en toda su composición.

Contextualizando la obra, al pertenecer al periodo renacentista, surgido en Italia, resurge esa influencia humanística de los clásicos, pero sin renunciar a la tradición cristiana. Los artistas comienzan a firmar sus obras y se incorpora la perspectiva como instrumento del proyecto del edificio y de la obra de arte.

Como curiosidad, el destino original de esta excelente Adoración de los Pastores era la capilla de la iglesia toledana de Santo Domingo el Antiguo en la que iba a ser enterrado El Greco.

Historia del arte.

Siempre se aprende algo nuevo sobre todo haciendo trabajos, ya que si pretendes hacer un trabajo en condiciones tienes la necesidad de buscar información útil de diferentes fuentes y además te sirve para desarrollar esa capacidad de contrastar ciertos datos y verificar cuales son los correctos. Por ello me parece un buen método de aprendizaje, práctico y lucrativo.

La verdad que siempre me ha parecido interesante ver obras, bien sea, escultórica, arquitectónica o pictórica pero nunca entendía el gran significado y la gran importancia que tienen, ahora este año al haberme involucrado en esta asignatura soy consciente de que el arte es más allá de lo que ven nuestros ojos a simple vista. 

Festival bachillerato 2013.

El pasado jueves 21 de marzo, algunos alumnos de bachillerato (los más divertidos) preparamos un festival para finalizar la semana cultural del centro.
Al final, tras varios días de esfuerzo, de preparación y de colaboración unos con otros para que todo saliese lo mejor posible, mereció la pena ya que así fue.
Os voy a contar como transcurrió el festival:

En primer lugar, las presentadoras Beatriz y yo dimos comienzo al acto, "como otro año más los alumnos del colegio Villalkor hemos preparado este festival con mucha ilusión y entusiasmo. Esperamos que les guste."
Acto siguiente, fue Manuel un alumno de primero de bachillerato, quién se atrevió a comenzar las actuaciones interpretando un monólogo, el cual fue exhibido alegremente.
Posteriormente, las alumnas Karen y Victoria de segundo de bachillerato bailaron un remix de diferentes estilos de baile, fue bastante cañero y con algún movimiento sensual y a la vez divertido.
Continuó con más música, ya que nuestro festival se basaba de mostrar nuestras habilidades tanto como musicales y teatrales, pero en este caso fue el momento de un musical realizado por tres chicas de primero de bachillerato, Bárbara, Alba y Marta acompañadas por Sergio, quienes combinaron sus cualidades artísticas para realizar una actuación que conmovió a todo el publico, mientras Alba tocaba el piano, Marta cantaba "For ever young" acompañada con un baile sublime de Bárbara y la voz de Sergio Falcón con un rap acorde con el resto de interpretaciones, las cuales nos encantaron.
Como decía anteriormente, también triunfaron varios fragmentos teatrales, que trataban de una crítica amena a los cuentos infantiles, los espectadores se rieron bastante con los sarcasmos de los actores de segundo de bachillerato.
Tania y su acompañante Rober, nos dejaron con la boca abierta al bailar una mezcla de contemporáneo y "new style", un placer verles bailar ya que nos transmiten la suficiente energía como para seguir el espectáculo seguido de más interpretaciones como la de Manuel imitando a Lady gaga, acompañado por una coreografía de Victoria y de Karen.
Posteriormente, la profesora Beatriz junto a sus alumnos interpretaron "Basket case" de "Green Day" seguido de "Numbs" de "Linkin Park", interpretado por un alumno de primero de bachillerato.
Aida nos mostró sus cualidades como cantante con un par de canciones, una de Amaral y otra en francés, además recitó una poesía que trataba principalmente la "desigualdad" de los derechos humanos.
Además la música continuó, Jesús de primero y Gonzalo de segundo de bachillerato interpretaron un dúo de saxos, bastante original y admirable.
Los hermanos Pablo y Alejandro interpretaron "Seven Nation Army" de White stripes, y David Santurde gracias a la batería consiguió lucirse en solitario.
Finalmente, el festival terminó con una magnífica interpretacion de Javier y Javi Maqueda ante una mesa de mezclas, y Alexis se animó a bailar al ritmo de la música, además nos fuimos animando todos los que hicimos posible este espectáculo, por ello supimos conectar, pasar un buen rato y aportar cada uno de nosotros un ingrediente especial y único para poder ser capaces de hacer disfrutar a todos aquellos que vinieron a vernos y sobre todo sentirnos orgullosos con nosotros mismos porque el esfuerzo merece la pena.

Luis Bassat.

Luis Bassat.

Según la revista El publicista es el mejor publicitario del siglo XX, empezó vendiendo televisores a domicilio mientras estudiaba Ciencia Ecónomicas, gracias a su gran capacidad promotora, consiguió vender muchos televisores a los bares, ya que éstos no disponían de mucha clientela durante el fin de semana y a este genio se le ocurrió la magnífica idea de que pusieran un televisor en su bar para que los clientes fueran a ver un partido de fútbol mismamente y a su vez consumir. Ambas partes salieron beneficiadas. Además a sus veinticinco años, creó su primera agencia de publicidad, y convirtió las hojas de afeitar Filomatic, que fabricaba su familia, en una auténtica pesadilla para la gran multinacional Gillette. Se asoció a David Ogilvy formando grandes negocios.
Sus obras fueron:

- El Libro Rojo de la Publicidad.

- El libro Rojo de las Marcas.

- Confesiones personales de un publicista.

- Inteligencia comercial.